REGISTRAZIONE DEGLI INCONTRI
Progetto FAMI Soave: minori cittadini di Paesi Terzi
Approcci, strumenti e narrazioni
Formazione online sincrona – Modulo 1
🇪🇺 SOAVE è un progetto finanziato a livello ministeriale ed europeo dal Fondo Asilo, Migrazione e Integrazione 2021- 2027 per la qualificazione del sistema dei servizi territoriali rivolti a minori cittadini di Paesi Terzi in condizioni di vulnerabilità psicosociale.
Approccio transculturale e capisaldi.
Presentazione del corso e sensibilizzazione all’approccio transculturale, attraverso l’analisi dei capisaldi e dei fondamenti teorici che sono alla base di una modalità culturalmente sensibile per conoscere l’Altro e creare nuove relazioni.
Relatore: Prof. Paolo Inghilleri-GRT.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 2/10/25.
Minori in migrazione con testimonianza di Gholam Najafi/Afghanistan: “Tra due famiglie”
Approfondimento e dialogo su minori che migrano, sul trovarsi culturalmente “bloccati” tra due famiglie, due culture, più luoghi, attraverso una testimonianza che ci porta a riflettere sull’importanza della propria biografia, partendo dal significato del proprio nome.
Relatori/Relatrici: Prof. Paolo Inghilleri / Dott.ssa Nives Martini – GRT.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 23/10/25.
Crescere in equilibrio tra due culture e costruire ponti sostenibili attraverso il mentoring.
Crescere tra due culture è una sfida che coinvolge tutti e tutte. L’esperienza dei giovani e delle giovani di seconda generazione interroga la cittadinanza e le istituzioni ed allo stesso tempo offre risposte creative, come quella del mentoring che qui presentiamo. Ma che cos’è il mentoring? È una forma di aiuto che trasforma l’esperienza in risorsa e molto di più.
Relatrici: Dott.ssa Laura Castellani e Elif Miftaroska– Orizzonti – e la partecipazione un mentore del progetto “Mentoring a scuola” del Fondo Nazionale Politiche Migratorie 2023/2024.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 13/11/2026.
Famiglie con background migratorio: essere genitori in terra straniera
In questo incontro verranno approfonditi i temi legati alle problematiche e alle difficoltà delle famiglie con background migratorio, soffermandosi soprattutto sui figli delle coppie in questione. L’obiettivo della formazione sarà quello di condividere nuove letture, strumenti altri, visioni differenti, perchè è solo attraverso un approccio etnopsciologico, multidisciplinare, che si può affrontare la complessità di questo fenomeno.
Relatrici: Dott.ssa Claudia Bellani e Dott.ssa Noemi Galleani, Cooperativa sociale Orizzonti.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 27/11/2025.
Migrazione come metafora del viaggio
Le categorie e i dispositivi terapeutici o istituzionali che utilizziamo per leggere e accogliere le storie delle persone danno forma, strutturano anche il tipo di relazione che si instaura tra noi e gli altri, costruiscono una realtà. Questa puo’ essere una relazione che congela l’altro/a, una realtà che lascia in ombra la Sua complessità, soprattutto quando e’ portatore di visioni del mondo sconosciute o non appartenenti ad una visione dominante. La proposta di questa formazione e’ quella di provare assieme a spostare il nostro sguardo dal lavoro con un ‘migrante’ o ‘richiedente asilo’ a quello con l’eroe protagonista di un viaggio, in cui anche noi possiamo assumere una posizione diversa perche’ possa proseguire il suo proprio percorso esistenziale di vita.
Relatrici: Dott.ssa Valentina Zambon e Dott.ssa Francesca Sguotti – Orizzonti.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 11/12/2025.
MODULO 2
REGISTRAZIONE DEGLI INCONTRI
Formazione online sincrona
Famiglie in migrazione - minori accompagnati con dialogo su un caso.
In questo incontro verranno approfonditi i temi legati ai minori che migrano insieme alle proprie famiglie. Attraverso il dialogo su un caso e la registrazione dell’intervento della mediatrice Torres dal titolo “Legami familiari/vincoli di parentela e declinazione individuale in emigrazione”, si proporrà una riflessione approfondita su vecchi e nuovi vincoli familiari e sulle loro trasformazioni. L’analisi partirà da casi concreti e da un affondo culturale sull’America Latina per poi allargarsi, esplorando le diverse tipologie di minori, i differenti modelli educativi e i molteplici significati attribuiti a concetti chiave come casa, legami parentali, scuola e mandati migratori.
Relatori: Prof. Paolo Inghilleri – GRT.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 5/03/2026
Minori non accompagnati: costruzione di artefatti nella relazione con i MSNA e dialogo su un caso
Questo appuntamento è stato incentrato sui minori stranieri non accompagnati (MSNA): attraverso il dialogo con un’educatrice di comunità, nel corso dell’incontro si è approfondita la costruzione di nuove relazioni, legami e artefatti che possano funzionare “qui” senza sostituirsi o cancellare i legami con il “là”. È stato un momento di confronto che ha messo al centro la relazione educativa e il delicato equilibrio tra continuità e cambiamento nei percorsi migratori dei minori soli.
Relatori: Prof. Paolo Inghilleri / Brigida Sanchez (educatrice) – GRT.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 26/03/2026.
La situazione traumatica: riflessioni e strumenti per un nuovo sguardo
Nel terzo incontro affronteremo insieme il tema del trauma ponendoci alcune domande fondamentali: cosa si intende per trauma? Cosa accade a chi vive una situazione traumatica? È possibile uscirne? A partire da queste riflessioni, il percorso aprirà alla costruzione condivisa di strumenti di lavoro capaci di sostenere l’elaborazione di un nuovo sguardo – attento e competente – in grado di leggere e accompagnare i protagonisti attraverso le proprie esperienze traumatiche legate alla migrazione.
Relatrici: Dott.ssa Rebecca Lovisatti / Dott.ssa Francesca Sguotti – Orizzonti.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 16/04/2026.
Transfert, controtransfert e controtransfert culturale
L’incontro propone un approfondimento sulle dinamiche relazionali che caratterizzano i contesti di cura e di accoglienza. Partendo dai concetti di transfert e controtransfert elaborati dalla psicoanalisi classica, il percorso si sviluppa verso la prospettiva della clinica transculturale. Attraverso il contributo teorico di Georges Devereux e Tobie Nathan, verrà approfondito il concetto di controtransfert culturale, offrendo ai partecipanti strumenti utili per riconoscere i propri impliciti culturali, decodificare i pregiudizi inconsapevoli e accogliere la complessità identitaria delle persone con cui lavorano.
Relatrice: Dott.ssa Noemi Galleani – Orizzonti.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 7/05/2026.
Mondo visibile e invisibile
A conclusione del percorso, ci addentreremo nel mondo visibile e invisibile alla ricerca di nuove chiavi di lettura utili a comprendere le dimensioni esplicite e latenti che attraversano le esperienze dei minori in migrazione. Nello specifico, questo incontro vuole offrire delle riflessioni sulla dimensione invisibile provando a rispondere ad alcune domande: cosa accade quando, nel nostro lavoro, si incontrano/scontrano differenti cosmologie? Come ci relazioniamo con gli invisibili che accompagnano famiglie e minori provenienti da differenti contesti geo-politici e socio-culturali? E infine, quale postura ci può aiutare ad accogliere la complessità di tali differenze per costruire insieme percorsi maggiormente efficaci?
Relatrice: Dott.ssa Valentina Zambon – Orizzonti.
Il video è la registrazione dell’incontro online del 28/05/2026